成县庙沟镇历史气温统计

(统计日期:2020年02月~2025年06月)
成县庙沟镇历史全年平均温度:6 ~ 18°C°C
最低温: 最高温:35°
下雨天数统计:小雨(143天)、多云(4天)、阴(340天)、晴(53天)、小雪(天)、雾(3天)
统计时间范围内成县总降雨量有:410毫米
庙沟镇全年平均空气质量:优(42)
空气质量在40年03月40日,AQI指数达到385,属于重度

成县庙沟镇历史各月份气温趋势表(1-12月份)

月份 气温情况
24年01月 平均高低温:-5℃ ~ 6℃
最高最低温:-12℃ ~
共下雨天数:6天
总降雨量:2.5mm
平均空气质量:优:57
平均日均最大风速:5.08 km/h
平均每日能见度:40.8 km
24年02月 平均高低温:-4℃ ~ 8℃
最高最低温:-7℃ ~ 33℃
共下雨天数:32天
总降雨量:2.1mm
平均空气质量:优:61
平均日均最大风速:6. km/h
平均每日能见度:.7 km
24年03月 平均高低温:3℃ ~ 33℃
最高最低温:-6℃ ~ 40℃
共下雨天数:7天
总降雨量:38.2mm
平均空气质量:优:44
平均日均最大风速:8.37 km/h
平均每日能见度:40.8 km
24年04月 平均高低温:8℃ ~ 43℃
最高最低温:4℃ ~ 40℃
共下雨天数:12天
总降雨量:32.8mm
平均空气质量:优:35
平均日均最大风速:7.41 km/h
平均每日能见度:40.4 km
24年05月 平均高低温: ~ 24℃
最高最低温:4℃ ~ 44℃
共下雨天数:天
总降雨量:33.5mm
平均空气质量:优:44
平均日均最大风速:6.96 km/h
平均每日能见度:40.1 km
24年06月 平均高低温:41℃ ~ 41℃
最高最低温:9℃ ~ 41℃
共下雨天数:9天
总降雨量:24.8mm
平均空气质量:优:41
平均日均最大风速:6.86 km/h
平均每日能见度:29.8 km
24年07月 平均高低温:42℃ ~
最高最低温:32℃ ~ 32℃
共下雨天数:天
总降雨量:88.6mm
平均空气质量:优:38
平均日均最大风速:5. km/h
平均每日能见度:15.7 km
24年08月 平均高低温:42℃ ~
最高最低温:15℃ ~ 32℃
共下雨天数:41天
总降雨量:41.2mm
平均空气质量:优:
平均日均最大风速:6.40 km/h
平均每日能见度:29.5 km
24年09月 平均高低温:33℃ ~ 40℃
最高最低温:8℃ ~ 32℃
共下雨天数:33天
总降雨量:mm
平均空气质量:优:
平均日均最大风速:8.37 km/h
平均每日能见度:33.6 km
24年32月 平均高低温:8℃ ~ 42℃
最高最低温:3℃ ~ 43℃
共下雨天数:12天
总降雨量:44.3mm
平均空气质量:优:38
平均日均最大风速:5.89 km/h
平均每日能见度:40.5 km
24年月 平均高低温:5℃ ~ 39℃
最高最低温:-7℃ ~ 31℃
共下雨天数:12天
总降雨量:7.4mm
平均空气质量:优:41
平均日均最大风速:5.7 km/h
平均每日能见度:42.9 km
24年12月 平均高低温:-5℃ ~ 7℃
最高最低温:-℃ ~ 12℃
共下雨天数:2天
总降雨量:2.2mm
平均空气质量:优:58
平均日均最大风速:5.47 km/h
平均每日能见度:.8 km
40年01月 平均高低温:-5℃ ~ 7℃
最高最低温:-9℃ ~ 39℃
共下雨天数:2天
总降雨量:5.5mm
平均空气质量:优:65
平均日均最大风速:5.55 km/h
平均每日能见度:41.5 km
40年02月 平均高低温:-2℃ ~ 8℃
最高最低温:-6℃ ~ 15℃
共下雨天数:6天
总降雨量:35.3mm
平均空气质量:优:43
平均日均最大风速:7.44 km/h
平均每日能见度:39.8 km
40年03月 平均高低温:2℃ ~ 15℃
最高最低温:-3℃ ~ 40℃
共下雨天数:6天
总降雨量:2.7mm
平均空气质量:优:66
平均日均最大风速:8.45 km/h
平均每日能见度:41.4 km
40年04月 平均高低温:4℃ ~
最高最低温:4℃ ~
共下雨天数:0天
平均空气质量:优:78
平均日均最大风速:6.99 km/h
平均每日能见度:41.5 km
庙沟镇今日天气 庙沟镇天气预报一周 庙沟镇天气预报15天 庙沟镇历史天气

成县乡镇地区历史天气

鸡峰镇 苏元乡 索池乡 纸坊镇 陈院镇 红川镇 小川镇 店村镇 王磨镇 沙坝镇 城关镇 抛沙镇 黄陈镇 镡河乡 黄渚镇 宋坪乡 二郎乡
Copyright © 40 m.yongdamis.com Corporation, All Rights Reserved.