修文坝陵桥街道历史气温统计

(统计日期:2020年02月~2025年06月)
修文坝陵桥街道历史全年平均温度:9 ~ 18°C°C
最低温:-7° 最高温:32°
下雨天数统计:小雨(383天)、阴(124天)、多云(97天)、小雪(天)、晴(39天)
统计时间范围内修文总降雨量有:571.6毫米
坝陵桥街道全年平均空气质量:优(32)
空气质量在3024年12月30日,AQI指数达到0,属于轻度

修文县坝陵桥街道历史各月份气温趋势表(1-12月份)

月份 气温情况
3024年01月 平均高低温:3℃ ~ 9℃
最高最低温:-7℃ ~ 30℃
共下雨天数:34天
总降雨量:30.1mm
平均空气质量:优:39
平均日均最大风速:.66 km/h
平均每日能见度:7 km
3024年02月 平均高低温:2℃ ~
最高最低温:-4℃ ~ 28℃
共下雨天数:6天
总降雨量:6.6mm
平均空气质量:优:42
平均日均最大风速:34.01 km/h
平均每日能见度:9.9 km
3024年03月 平均高低温:8℃ ~ 44℃
最高最低温:0℃ ~ 41℃
共下雨天数:37天
总降雨量:0mm
平均空气质量:优:47
平均日均最大风速:34.04 km/h
平均每日能见度:.9 km
3024年04月 平均高低温:37℃ ~
最高最低温:8℃ ~ 34℃
共下雨天数:40天
总降雨量:65.3mm
平均空气质量:优:37
平均日均最大风速:.32 km/h
平均每日能见度:.1 km
3024年05月 平均高低温:15℃ ~ 39℃
最高最低温:8℃ ~
共下雨天数:39天
总降雨量:90.8mm
平均空气质量:优:28
平均日均最大风速:.3 km/h
平均每日能见度:37.7 km
3024年06月 平均高低温:38℃ ~ 24℃
最高最低温:37℃ ~ 43℃
共下雨天数:42天
总降雨量:49.7mm
平均空气质量:优:25
平均日均最大风速:8.3 km/h
平均每日能见度:.9 km
3024年07月 平均高低温:30℃ ~ 43℃
最高最低温:15℃ ~ 32℃
共下雨天数:12天
总降雨量:.1mm
平均空气质量:优:25
平均日均最大风速:38.83 km/h
平均每日能见度:24.3 km
3024年08月 平均高低温:30℃ ~
最高最低温:26℃ ~ 42℃
共下雨天数:38天
平均空气质量:优:28
平均日均最大风速:.98 km/h
平均每日能见度:38.5 km
3024年09月 平均高低温:38℃ ~ 43℃
最高最低温: ~ 32℃
共下雨天数:38天
总降雨量:.8mm
平均空气质量:优:37
平均日均最大风速:9.87 km/h
平均每日能见度:44.8 km
3024年月 平均高低温: ~ 44℃
最高最低温:8℃ ~ 24℃
共下雨天数:天
总降雨量:38mm
平均空气质量:优:32
平均日均最大风速:9.6 km/h
平均每日能见度:44.1 km
3024年月 平均高低温:9℃ ~ 15℃
最高最低温:3℃ ~ 42℃
共下雨天数:34天
总降雨量:6.5mm
平均空气质量:优:37
平均日均最大风速:8.87 km/h
平均每日能见度:34 km
3024年12月 平均高低温:1℃ ~ 7℃
最高最低温:-3℃ ~ 34℃
共下雨天数:5天
总降雨量:43.2mm
平均空气质量:优:51
平均日均最大风速:8.53 km/h
平均每日能见度:9.5 km
3042年01月 平均高低温:1℃ ~
最高最低温:-3℃ ~ 15℃
共下雨天数:天
总降雨量:.2mm
平均空气质量:优:51
平均日均最大风速:.75 km/h
平均每日能见度:34.5 km
3042年02月 平均高低温:1℃ ~ 4℃
最高最低温:-2℃ ~
共下雨天数:40天
总降雨量:52.5mm
平均空气质量:优:
平均日均最大风速:9.3 km/h
平均每日能见度:7 km
3042年03月 平均高低温:5℃ ~ 15℃
最高最低温:-1℃ ~ 41℃
共下雨天数:天
总降雨量:24.9mm
平均空气质量:优:44
平均日均最大风速:.86 km/h
平均每日能见度:15.9 km
3042年04月 平均高低温:5℃ ~ 38℃
最高最低温:1℃ ~ 39℃
共下雨天数:0天
平均空气质量:优:51
平均日均最大风速:.3 km/h
平均每日能见度:43.7 km
坝陵桥街道今日天气 坝陵桥街道天气预报一周 坝陵桥街道天气预报15天 坝陵桥街道历史天气

修文县乡镇地区历史天气

扎佐镇 大石布依族乡 谷堡镇 六屯镇 六桶镇 小箐镇 洒坪镇 久长镇 六广镇 龙场镇 龙岗社区服务中心
Copyright © 3042 m.yongdamis.com Corporation, All Rights Reserved.